FAQ

1. Was ist das Institut für angewandte Friedenspädagogik und Prüfungsforschung?

Frieden ist (auch) ein aktiver Prozess. Das IAFP erforscht, definiert, quantifiziert und fördert Friedenshandlungen in Alltagsprozessen wie Sprache, Bildung, Freizeitgestaltung, Gesellschaft, Politik und Sinnfragen.
Gemeinsam mit Bildungs- und Arbeitsstätten helfen wir, Prüfungen und Herausforderungen mit Leichtigkeit zu meistern.
Das IAFP greift auf die Erkenntnisse aus Performance, Theater und Film zurück. Dahinter steht das Lebenswerk von Leonhard Kubizek, Friedensregisseur und Prüfungsforscher, der tausende Performer*innen auf der ganzen Welt begleiten konnte, ihre Bestleistungen zeigen zu können, wenn es darauf ankam.
In den vergangenen Jahren wurden seine Methoden für die Verwendung in allgemeinbildenden Kontexten angepasst.
Federführend beteiligt war hier die Joseph Haydn Privathochschule Burgenland. Ein gemeinsames Pilotprojekt mit Leonhard Kubizek bezüglich der Verbindung zwischen künstlerischer Performance und Prüfungsleistung, konnte perspektivisch Millionen von Studierenden weltweit neue Möglichkeiten eröffnen.


Die Welt befindet sich in einer Zeit des dynamischen Wandels, in der viele traditionelle Jobs verschwinden, aber gleichzeitig neue Möglichkeiten entstehen. IAFP fördert ein Verständnis von Leistung, das auf Wachstum statt auf Konkurrenz basiert. Dies eröffnet neue Perspektiven in bestehenden sowie in neu entstehenden Branchen, die von unserem Zugang zu angewandter Friedenspädagogik, Konfliktlösung und Prüfungsperformance geprägt sind. Durch die Stärkung der ursprünglichen „Menschlichen Intelligenz“ in direkter, produktiver Beziehung zur „Künstlichen Intelligenz“ entstehen so neue Arbeitsplätze und Karrierechancen.

Unsere Vision ist es, dass schon in naher Zukunft alle notwendigen, erlern- und trainierbaren Schritte für ein friedliches Miteinander auf diesem Planeten jedem Menschen zur Verfügung stehen und aktiv genutzt werden.
Langfristig streben wir danach, die Art und Weise, wie Bildung und Friedensarbeit global betrieben und verstanden werden, messbar, nachhaltig und für alle gewinnbringend zu etablieren.

„Zukunftsbewältigung“ ist ein Schlüsselkonzept unseres Instituts und bedeutet, Projekte zu initiieren, um Kunstschaffende, Wirtschaftstreibende und jene, die einen Beitrag für eine friedvolle und sichere Zukunft leisten wollen zusammenzubringen, damit unter den „Optimisten mit Erfahrung“ ein Momentum entsteht!

2. Wie ist das Institut organisiert und strukturiert?

Das IAFP zeigt Wege, wie durch aktive Friedenshandlungen der schulische, persönliche oder gesellschaftliche (Prüfungs-)Alltag vereinfacht wird.
Das Institutsangebot umfasst dabei Einzelunterricht, interne und externe Interventionen, Workshops, Seminaren und Kursen, bis hin zu umfassenden Studienprogrammen und Berufsausbildungen.

3. Für welche wichtigen Projekte und Errungenschaften steht das Institut?

Unsere Kurse sind sowohl direkt bei uns als auch an Schulen, Universitäten und Ausbildungsstätten buchbar, einschließlich Online-Optionen. Sie erhalten alle notwendigen Kursmaterialien und Termininformationen über unser Kontaktformular.

Das IAFP wird zunehmend im universitären und schulischen Bereich, aber auch in der Arbeits- und Erwachsenenbildung sowie Umschulung eingebunden, um den neuen Zugang zum stressfreien Bestehen von Prüfungen zugänglich zu machen.
Daneben sind wir stolz, Österreich zunehmend themen- und inhaltsgebend bei der „Global Peace Federation“ zu vertreten.

Unser Hauptziel im Bereich der internationalen Friedensbildung ist genau das: die internationale Friedensbildung! Dafür ist das Aufzeigen von leicht gangbaren Wegen und friedensstiftenden Handlungsschritten für jeden einzelnen genauso wichtig, wie die Vernetzung bereits bestehender internationaler Netzwerke. 
Unser Kernleitmotiv „Für Richtig statt Gegen Falsch“ bildet illustrativ unser Bestreben ab, einen positiven und inklusiven Ansatz zur Friedensbildung weltweit zu fördern.

Jedes große Ereignis setzt sich immer aus einer Vielzahl von winzigen Puzzlesteinen zusammen, die erst gemeinsam den Blick auf das Gesamte möglich machen. Zur Deeskalation von Konflikten auf internationaler Ebene liefert, triggert, supportet und stärkt IAFP - gleichzeitig auf so vielen Ebenen wie möglich - solche Puzzlesteine, resp. aktive Friedenshandlungen, wobei wir auf die international vernetzten Communities der Global Peace Federation zurückgreifen. Die Effektivität der einzelnen Friedenshandlungen wird dabei von der Aktivität der involvierten Menschen bestimmt.

Ja, das Institut erarbeitet maßgeschneiderte Lösungen und umsetzbare, aktive Friedensszenarien sowie Friedenshandlungen für jede Konfliktsituation bzw. Konfliktregion.
Dabei misst sich der Erfolg nicht an unserem Tun, sondern am Erfolg unserer „Klienten“.
Unsere Programme und Ressourcen werden speziell auf die singulären Bedürfnisse und Herausforderungen der Konfliktregion zugeschnitten. Unsere Expertise konnten wir bisher sowohl aktiv bei der Deeskalation von Konflikten einsetzen, als auch durch die Beteiligung an Friedensverhandlungen.

Unser Erfolg misst sich an den positiven Resultaten, die unsere Klienten erzielen. Wir betrachten unsere Arbeit dann als erfolgreich, wenn unsere friedensfördernden und bildungsbezogenen Ansätze zu konkreten Ergebnissen, wie etwa der Deeskalation einer Konfliktsituation, echte Fortschritte bei Friedensverhandlungen oder dem Erreichen individueller Prüfungsziele, geführt hat.

4. Für wen arbeitet ihr und wer sind eure Partner?

Das IAFP fokussiert seine Forschungstätigkeit auf praktische, angewandten Friedenshandlungen in Bezug auf uns Menschen. Direkt anschließend an 2023 abgeschlossene Forschungsprojekte in Kooperation mit Musikhochschulen (u.a. Joseph Haydn Privathochschule) und Fachuniversitäten (u.a. Health and Medical University Potsdam) sind derzeit vor allem „Schnittmengen von KI-unterstütztem Kompetenz-Erwerb und angewandter Kompetenz-Performance im Ausbildungsalltag“ Themen aktueller, weiterführender Forschung.

Gemeinsam mit unseren Partnern kommen wir in Schulen, Universitäten und Bildungseinrichtungen und zeigen Menschen, wie man Prüfungen und Herausforderungen stress- und angstfrei besteht: analog, online, vernetzt, global.

Ja! Sowohl Friedenspädagogik als auch Prüfungsforschung wären wertlos, wenn sie nicht in der „realen Welt“ zu eindeutigen und quantifizierbaren Resultaten führten. Das Institut steht für Alltagstauglichkeit, Praxisbezogenheit und aktive Friedensmaßnahmen und ist entsprechend auf verschiedenste Formen der Zusammenarbeit und Partnerschaften angewiesen.

In einer Zeit, in der es zunehmend auf Können und optimale Performance ankommt, zeigen wir neue Optionen auf, die sich im bestehenden Bildungsumfeld schon jetzt ohne großen Aufwand realisieren lassen.
Gemeinsam mit unseren Partnern gehen wir an Schulen, Universitäten und Bildungseinrichtungen und zeigen Menschen, wie man Prüfungen und Herausforderungen stress- und angstfrei besteht.
Wir kooperieren naturgemäß auch mit öffentlichen Stellen und Ministerien und widmen uns der Implementierung angewandter Friedenspädagogik im Schulsystem.

Ja, unser Institut hat hier einen klaren Fokus.
Der Arbeitsmarkt ist im Wandel und es ist von entscheidender Wichtigkeit, global Friedenspädagogik und Prüfungsforschung in jede Berufsausbildung einzubeziehen!

Sie haben die Möglichkeit Prüfungsperformance life oder online an Ihrem Haus /Institut /Ihrer Bildungseinrichtung kennenzulernen. Dazu kommen wir zu Ihnen und Sie überzeugen sich vorort von der Wirkungsweise. IAFP bietet dafür punktuelle Einzelvorträge oder Schnupper-Workshops, die in Workshop-Serien, Service-Einrichtungen, Lehrgängen bis hin zu Expert-Ausbildung und der Schaffung neuer Jobs münden kann.
Es könnte inzwischen eine Selbstverständlichkeit sein, dass jeder Schüler und jede Studentin ihre Prüfungen bestehen ohne Angst und ohne Stress!

Jede große aber auch jede kleine Friedenshandlung steht und fällt mit dem Aktivitätslevel der beteiligten Menschen. Wenn Sie ein Konzept, Möglichkeiten oder eine funktionierende Initiative zur Friedensförderung haben, die Sie erwägen, mit uns gemeinsam nutzbringend einzusetzen, nehmen Sie bitte mit uns Kontakt auf. Wenn wir dann einen gemeinsamen Nenner finden, erarbeiten wir unseren gemeinsamen „Handlungsstrang“ und definieren die dafür notwendigen Rahmenbedingungen. Dabei gilt es vor allem darauf zu achten, dass die individuellen Kompetenzen und die Eigenständigkeit aller Beteiligten erhalten bleiben, damit ein erfreuliches, längerfristiges Miteinander gewährleistet ist.

Das Institut für angewandte Friedenspädagogik und Prüfungsforschung - IAFP ist aktives Mitglied der Global Peace Federation. Weitere Dauerkooperationen bestehen mit der Plattform „Zukunft Europas“ und der Menschenrechtsorganisation „Zeiterneuerung“, u.a.

Das IAFP arbeitet mit Freude mit Ihnen zusammen, wenn Sie bereit sind

• soziale Verantwortung im Bereich Bildung und Friedensförderung (mit) zu übernehmen

• einen gemeinsamen Netzwerkaufbau sowie strategische Partnerschaften national und international zu begleiten.

• Mitarbeiterentwicklung und Talentförderung in Bereichen wie kulturelle Sensibilität, Konfliktmanagement und Stressbewältigung zu fördern.

• einen Beitrag zur globalen Stabilität und Wirtschaftswachstum durch Friedensbildung und die Reduzierung von Bildungsstress zu leisten.

• eine Investition in Bildung und Friedensförderung als grundlegende Elemente für langfristige gesellschaftliche und wirtschaftliche Entwicklung zu tätigen.
  
  

5. Kann ich bei euch Mozartscan und Prüfungsregie trainieren?

Sobald Sie sich für unseren Info-Letter eingetragen haben, werden Sie rechtzeitig über alle Termine und Veranstaltungen mit IAFP-Beteiligung im deutschsprachigen Raum informiert. Sollten Sie darüberhinaus Interesse an themen- oder länderübergreifenden Projekten haben, teilen Sie uns dies bitte über das Kontaktformular oder per eMail mit.

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